宋朝是如何應(yīng)對(duì)科舉舞弊的？有些方法至今仍在采用 2020-7-4 青野龍吟2020-07-04 歷史大學(xué)堂 未定君考試作弊，這個(gè)話題已經(jīng)是妥妥的老生常談而且還富于歷史感，可以說自從考試這一行為誕生，我等學(xué)子作弊手段即一日不減。但畢竟你有張良計(jì)，我有過墻梯。你小子敢作弊，老師們就敢檢查，一來一回，可謂是明爭(zhēng)暗斗，藏龍臥虎。尤其是一紙定終身的科舉時(shí)代，即使沒有高科技手段的輔助，這種斗爭(zhēng)依舊發(fā)展到了巔峰，某種程度上可以說是直接體現(xiàn)了人類的智慧。科舉之制，起于隋唐，終于明清，遍歷千年，這之中關(guān)于科舉舞弊和政府革弊的故事，出本書可都有辭海那么厚了。這種斗爭(zhēng)尤其在南宋時(shí)期最為精彩，此時(shí)科舉不僅競(jìng)爭(zhēng)激烈，而且北宋的一套反弊體系已經(jīng)千瘡百孔，舞弊手段之多，令人咂舌，而政府整...
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費(fèi)孝通與《鄉(xiāng)土中國(guó)》 2020-6-30 青野龍吟人民出版社 2020-06-29 2005年的4月24日，中國(guó)社會(huì)學(xué)、人類學(xué)一代宗師費(fèi)孝通先生離世。十五年過去了，“費(fèi)孝通”這個(gè)名字和它所代表的學(xué)術(shù)思想、人文精神和一代知識(shí)分子的心路歷程，依然在被我們反復(fù)敘述和書寫，顯示了其豐富的精神內(nèi)涵和生命活力。 費(fèi)孝通（1910~2005年）：著名社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人，中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。曾歷任云南大學(xué)、清華大學(xué)、中央民族學(xué)院、北京大學(xué)教授等；中國(guó)社科院民族研究所、社會(huì)研究所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)等；作為社會(huì)活動(dòng)家，建國(guó)后，歷任國(guó)務(wù)院專家局副局長(zhǎng)、民盟中央主席、全國(guó)政協(xié)副主席、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)等職。費(fèi)孝通著述浩繁，其作品《鄉(xiāng)土中國(guó)》和《江村經(jīng)濟(jì)》...
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復(fù)旦大學(xué)2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮?許寧生校長(zhǎng)與張文宏發(fā)言全文 2020-6-29 青野龍吟復(fù)旦大學(xué) 2020-6-28同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們、朋友們：大家好！今天，我們相聚云端，以一種特殊的方式舉行2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮。面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，全校干部和師生員工迎難而上，最大限度降低疫情影響，最大程度爭(zhēng)取事業(yè)發(fā)展。學(xué)校有2000余名授課教師為開展史無(wú)前例的網(wǎng)上教學(xué)付出了重大努力。剛才視頻中的數(shù)學(xué)學(xué)院沈維孝老師，面對(duì)空蕩蕩的教室，邊講邊寫，精心錄制、反復(fù)打磨網(wǎng)絡(luò)新課件，給大家留下深刻印象，也是一個(gè)生動(dòng)的縮影。全體同學(xué)特別是畢業(yè)生積極配合、主動(dòng)適應(yīng)，盡力保質(zhì)保量完成學(xué)業(yè)。在大家的共同努力下，今天，你們終于要畢業(yè)了！在此，通過網(wǎng)絡(luò)、透過屏幕，我要向身處世界各地、心卻緊緊相依的3251名本（專）科生、4068名研究生表示熱烈祝賀，祝賀你們順利畢業(yè)，...
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曹操臨終之前，為何只斬楊修，卻放過了司馬懿？ 2020-6-26 青野龍吟我們從歷史的結(jié)局當(dāng)中，都知道了三國(guó)的未來被司馬家族所統(tǒng)治，并且“狼顧之相”也是曹操發(fā)現(xiàn)的，可為何曹操在自己臨終之前只斬殺了楊修，卻放過了威脅更大的司馬懿呢？一、曹操此時(shí)的格局不同可以說三國(guó)時(shí)期每一個(gè)時(shí)期或者說每一個(gè)時(shí)段，這些人物所處的環(huán)境不同，他們的格局也不相同。 說實(shí)話在曹操起兵的時(shí)候，他根本就沒有想過自己的勢(shì)力能發(fā)展到三分天下之首位。所以說曹操在自己臨終之前，內(nèi)心當(dāng)中考慮最多的事情，其實(shí)還是曹家能不能取代大漢王朝。說白了關(guān)注點(diǎn)不一樣，此時(shí)的曹操一心只想如何讓自己的曹家可以平穩(wěn)的從漢獻(xiàn)帝的手中過渡而來。但凡有可能的話，曹操自己就想轉(zhuǎn)正了，但是朝中依然還有很多漢室的忠臣，...
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高考防疫怎么做？國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布關(guān)鍵措施10條！ 2020-6-25 青野龍吟據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委網(wǎng)站消息，6月24日，國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布10條高考防疫關(guān)鍵措施，為2020年高考防疫工作提供指導(dǎo)。 一是人員的健康監(jiān)測(cè)。對(duì)參與組考、監(jiān)考環(huán)節(jié)的工作人員和考生，要求提前14天進(jìn)行日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，做到每天體溫測(cè)量并記錄。二是自我防護(hù)的準(zhǔn)備?？荚嚽埃忌龊米晕医】当O(jiān)測(cè)，確?？荚嚂r(shí)身體狀況良好，提前準(zhǔn)備好口罩、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護(hù)物資。赴考時(shí)如乘坐私家車、步行或騎自行車，可不戴口罩；如果乘坐公共交通工具，需要全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手衛(wèi)生，同時(shí)注意社交距離。三是異常狀況的評(píng)估制度。對(duì)考前和考試中監(jiān)測(cè)、檢查發(fā)現(xiàn)的...
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碩士學(xué)位論文查重漲價(jià)：價(jià)格翻倍漲 買早還得補(bǔ)差價(jià) 2020-6-23 青野龍吟“2月初120元，現(xiàn)在550元，翻倍地漲”“買的時(shí)候480元，剛買完就漲到580元”……臨近畢業(yè)，碩士學(xué)位論文查重服務(wù)價(jià)格漲勢(shì)“兇猛”。不少研究生直言，查重負(fù)擔(dān)越來越重，畢業(yè)前還要被宰一次。論文查重又稱“學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)”，目的是杜絕抄襲、剽竊、侵占、篡改他人學(xué)術(shù)成果等行為。目前國(guó)內(nèi)知名度較高的查重服務(wù)，由同方知網(wǎng)數(shù)字出版技術(shù)股份有限公司提供，俗稱知網(wǎng)查重。盡管查重渠道還有萬(wàn)方查重、維普查重等，但知網(wǎng)擁有豐富的全文比對(duì)資源庫(kù)支撐，查重結(jié)果權(quán)威性更高，高校往往將其作為碩士學(xué)位論文查重的首選。近期知網(wǎng)查重服務(wù)為何大幅漲價(jià)？網(wǎng)上售賣的知網(wǎng)查重是否正規(guī)？高校對(duì)于碩士學(xué)位論文查重有哪些具體規(guī)定？記者就這些問題展開了調(diào)查。...
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一場(chǎng)直播牽出高考舞弊案 仝卓事件調(diào)查 2020-6-14 青野龍吟日前，藝人仝卓涉嫌高考舞弊事件引發(fā)輿論熱議。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)高度重視群眾反映，及時(shí)進(jìn)行全面調(diào)查。6月12日，山西省臨汾市紀(jì)委監(jiān)委公布了調(diào)查結(jié)果，15名弄虛作假為仝卓偽造應(yīng)屆生身份、辦理預(yù)備黨員手續(xù)人員分別受到嚴(yán)肅處理，其中3名工作人員涉嫌偽造國(guó)家機(jī)關(guān)證件被采取強(qiáng)制措施。陜西省延安市紀(jì)委監(jiān)委也已對(duì)涉及為仝卓辦理虛假轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)提供幫助的公職人員進(jìn)行立案審查。對(duì)于高考公平公正，社會(huì)廣泛關(guān)注。這起涉及多人的高考身份造假事件，整個(gè)鏈條中有哪些漏洞？該事件發(fā)生在2012年，8年過后，相關(guān)制度有哪些變化和完善？違紀(jì)違法黨員干部暴露出的問題，帶來怎樣的警示？記者對(duì)此進(jìn)行了采訪調(diào)查。 事隔多年依然難逃追查公開信息顯示，仝卓是一名嶄露頭角的歌手、影視演員，1994年出生在山...
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“國(guó)際學(xué)生”入學(xué)門檻調(diào)整 專家：堵住身份漏洞 2020-6-11 青野龍吟據(jù)教育部網(wǎng)站10日消息，教育部近日修訂出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范我高等學(xué)校接受國(guó)際學(xué)生有關(guān)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，對(duì)國(guó)際學(xué)生進(jìn)入中國(guó)高等院校本專科階段學(xué)習(xí)的申請(qǐng)資格進(jìn)行調(diào)整。教育部國(guó)際司負(fù)責(zé)人在談及《通知》修訂的背景時(shí)表示，近幾年，出現(xiàn)了部分學(xué)生父母雙方或一方為中國(guó)公民、本人出生即具有外國(guó)國(guó)籍，在中國(guó)境內(nèi)接受基礎(chǔ)教育，以國(guó)際學(xué)生身份申請(qǐng)進(jìn)入高等學(xué)校本?？齐A段學(xué)習(xí)的情況，受到社會(huì)關(guān)注。該負(fù)責(zé)人說：“教育部高度重視此現(xiàn)象，為適應(yīng)來華留學(xué)新形勢(shì)，解決管理過程中出現(xiàn)的新問題，在前期調(diào)研和廣泛征求意見基礎(chǔ)上，對(duì)《教育部關(guān)于規(guī)范我高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生有關(guān)工作的通知》進(jìn)行修訂，進(jìn)一步嚴(yán)格國(guó)際學(xué)生進(jìn)入我高等學(xué)...
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