加州理工學(xué)院（California Institute of Technology） 2018-08-21 青野龍吟加州理工學(xué)院（California Institute of Technology），簡稱為加州理工（Caltech），創(chuàng)立于1891年，位于美國加利福尼亞州洛杉磯東北郊的帕薩迪納市（Pasadena），是世界著名私立研究型大學(xué)，是公認(rèn)最為典型的精英學(xué)府之一。加州理工在世界科技界久負(fù)盛名，其優(yōu)勢學(xué)科包括基礎(chǔ)理科的物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)和空間科學(xué)等，位列2015-16年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）物理學(xué)世界第5、化學(xué)世界第4、基礎(chǔ)理科綜合排名世界第6，還協(xié)助美國航空航天局（NASA）負(fù)責(zé)管理著名的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（JPL）。加州理工學(xué)校規(guī)模很小，全校學(xué)生總數(shù)僅2000人左右，但截止2017年卻有37位教授或校友曾獲得諾貝爾獎（其中校友22人）、包括研究人員等總共有72位相關(guān)人士曾獲得諾貝爾獎（位列世界第八），每千人畢業(yè)生就有一人獲獎，為世界上諾貝爾獎密度之冠。加州理工學(xué)院（California Institute of Technology）是自1891年由地方商人和政治家Amos G. Throop在帕薩蒂納創(chuàng)建的一所職業(yè)學(xué)校發(fā)展而來。在1920年該校獲得加州理工學(xué)院這個(gè)名字以前，該校以Throop大學(xué)、Throop工藝學(xué)院、和Throo...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
08
-
21
瀏覽次數(shù)：27
哈佛大學(xué)（Harvard University） 2018-08-21 青野龍吟哈佛大學(xué)（Harvard University），簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。截止2018年3月，這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)，157位諾貝爾獎得主（世界第一）、18位菲爾茲獎得主（世界第一）、14位圖靈獎得主（世界第四）曾在此工作或?qū)W習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。哈佛同時(shí)也是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府，其誕生于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)創(chuàng)建，初名新市民學(xué)院，是為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學(xué)校于1639年3月更名為哈佛學(xué)院。1780年，哈佛學(xué)院正式改稱哈佛大學(xué)。截止2017年，學(xué)校有本科生6700余人，碩士及博士研究生15250余人。15世紀(jì)末，由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟，歐洲人紛紛遠(yuǎn)涉重洋來到美洲。17世紀(jì)初，首批英國移民到達(dá)北美，在那里開拓自己的“伊甸園”——新英格蘭。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和劍橋大學(xué)受過古典式的高等教育，為了讓他們的子孫后代在新的家園也能夠受到這種教育，他們于1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
08
-
21
瀏覽次數(shù)：65
斯坦福大學(xué)（Stanford University） 2018-08-20 青野龍吟斯坦福大學(xué)（Stanford University），全名小利蘭·斯坦福大學(xué)（Leland Stanford Junior University），簡稱“斯坦福（Stanford）”，位于美國加州舊金山灣區(qū)南部的帕羅奧多市（Palo Alto）境內(nèi)，臨近世界著名高科技園區(qū)硅谷，是世界著名私立研究型大學(xué)。斯坦福大學(xué)占地約33平方公里（8180英畝），是美國占地面積第六大的大學(xué)。學(xué)術(shù)方面，斯坦福大學(xué)與舊金山北灣的加州大學(xué)伯克利分校共同構(gòu)成了美國西部的學(xué)術(shù)中心。據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，截止至2018年8月，共有81位斯坦福校友、教授或研究人員曾獲得諾貝爾獎，位列世界第七；27位曾獲得圖靈獎（計(jì)算機(jī)界最高獎），位列世界第一；8位曾獲得過菲爾茲獎（數(shù)學(xué)界最高獎），位列世界第八。斯坦福大學(xué)為硅谷（Silicon Valley）的形成和崛起奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了眾多高科技公司的領(lǐng)導(dǎo)者，這其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技、Snapchat、美國藝電公司、太陽微系統(tǒng)、NVIDIA、思科及LinkedIn等公司的創(chuàng)辦人。此外，斯坦福大學(xué)的校友涵蓋30名富豪企業(yè)家及17名太空員，亦為培養(yǎng)最多美國國會成員的院校之一。2017-18年，斯坦福大學(xué)在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）、QS世界大學(xué)排名...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
08
-
20
瀏覽次數(shù)：25
麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology） 2018-08-20 青野龍吟麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱麻省理工（MIT），坐落于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，是世界著名私立研究型大學(xué)。麻省理工學(xué)院創(chuàng)立于1861年，在第二次世界大戰(zhàn)后，麻省理工學(xué)院借由美國國防科技研究需要而迅速崛起；在二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)期間，麻省理工學(xué)院的研究人員對計(jì)算機(jī)、雷達(dá)以及慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等科技發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。麻省理工學(xué)院素以頂尖的工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)而著名，擁有林肯實(shí)驗(yàn)室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室（MIT Media Lab），位列2016-17年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第一、計(jì)算機(jī)科學(xué)第二，2017-18年US News全美研究生院排名工程學(xué)第一、計(jì)算機(jī)科學(xué)第一，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校一同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖 。截止至2018年8月，麻省理工學(xué)院的校友、教職工及研究人員中，共產(chǎn)生了91位諾貝爾獎得主（世界第六）、8位菲爾茲獎得主（世界第八）以及25位圖靈獎得主（世界第二）。麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）是美國一所綜合性私立大學(xué)，位于馬薩諸塞州劍橋市...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
08
-
20
瀏覽次數(shù)：10
北大校長蔡元培 2018-02-25 青野龍吟 蔡元培，字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，漢族，浙江紹興山陰縣（今浙江紹興）人，原籍浙江諸暨。革命家、教育家、政治家。民主進(jìn)步人士，國民黨中央執(zhí)委、國民政府委員兼監(jiān)察院院長。中華民國首任教育總長，1916年至1927年任北京大學(xué)校長，革新北大開“學(xué)術(shù)”與“自由”之風(fēng)。 他的教育模式新穎，不拘一格，認(rèn)為教育是國家興旺之根本，是國家富強(qiáng)之根基。教育思想靈活，兼容并包，不因?qū)W術(shù)爭議而排斥，廣泛吸收各家所長?！敖逃?，養(yǎng)成人格之事業(yè)也?！彼鲝埥逃龖?yīng)注重學(xué)生，反對呆板僵化。他還提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育觀念。 蔡元培認(rèn)為：教育之于社會，有二大基本功能：一在引領(lǐng)，所謂“教育指導(dǎo)社會，而非隨逐社會也”；二在服務(wù)，“就是學(xué)校里養(yǎng)成一種人才，將來進(jìn)社會做事”，或者“就是學(xué)生或教育一方面講學(xué)問，一方面效力社會”。 蔡元培為人寬厚、惻隱為懷，對中國社會及陋俗有透徹觀察;兩度游學(xué)歐洲、親炙文藝復(fù)興后的科學(xué)精神及法國大革命后的思潮。他提倡民權(quán)與女權(quán)，倡導(dǎo)自由思想，致力革除“讀書為官”的舊俗，開科學(xué)研究風(fēng)氣，重視公民道德教育及附帶的世界觀、人生觀、美學(xué)教育。 梁漱溟曾說，蔡元培從思想學(xué)術(shù)上為國人開導(dǎo)出一股新潮...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
02
-
25
瀏覽次數(shù)：22
2018年全國碩士研究生招生考試成績今日公布 2018-2-3 青野龍吟 2018年全國碩士研究生招生考試于2017年12月23日至25日舉行。今年報(bào)考人數(shù)238萬人，比2017年增加37萬人：其中，應(yīng)屆考生131萬人，比去年增加18萬人;往屆考生107萬人，比去年增加19萬人。十年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立。考研成績今日已經(jīng)可以查詢。一、查詢途徑查詢途徑1：登錄中國研究生招生信息網(wǎng)查詢?nèi)肟诓樵兺緩?：登錄目標(biāo)院校的研究生院進(jìn)行成績查詢注意事項(xiàng)：(1)成績單由考生自行在網(wǎng)上打印。(2)成績?yōu)?1表示缺考，-2表示違紀(jì)。(3)對初試成績有異議的考生，可申請復(fù)查，具體時(shí)間、要求請關(guān)注消息。 二、查成績后立刻要做的事（1）對照往年的復(fù)試線/國家線： 情況1：分?jǐn)?shù)較高，只要是各科分?jǐn)?shù)線都過了就可以安心準(zhǔn)備復(fù)試了?！ ?#160; 情況2：分?jǐn)?shù)在往年復(fù)試線附近，建議看成績單院校有沒有公布成績排名，然后根據(jù)招生人數(shù)和參加復(fù)試的比例算算自己能否進(jìn)入復(fù)試。如果成績處于中等，那么可以放心的準(zhǔn)備復(fù)試了，不用考慮調(diào)劑的事情;如果處在下游邊緣，那么就要自己衡量好了，最好一邊準(zhǔn)備復(fù)試一邊著手調(diào)劑?！ ?#160; 如果不想?yún)⒓訄?bào)考院校復(fù)試了，那就一心一意準(zhǔn)備調(diào)劑吧。如果按照名次不能進(jìn)入復(fù)試，但參照往年國家線可以調(diào)劑，那...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
02
-
03
瀏覽次數(shù)：12
2019考研必備知識手冊 2018-1-28 青野龍吟 一、考研定位首先，大家在選擇考研之前，必須明確自己的定位?？佳胁皇怯螒颍馁M(fèi)你一年的時(shí)間，不是說考就能輕易考上的?？佳杏泻軓?qiáng)的目的性，在選擇考研的時(shí)候，要深思考上研、讀完研，能夠給你帶來什么。要結(jié)合個(gè)人情況、家庭情況以及目前你的就業(yè)可能等因素，做出評估。最好自己能夠思考清楚，也可以聽聽已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐的意見?！ ∪绻佳?，能夠給你的未來帶來更多的機(jī)遇，或者能夠幫助你從事自己夢寐的職業(yè)，那么請你堅(jiān)定你考研的決心。如果考研不能夠讓你的現(xiàn)狀有更好的改變，那么，你應(yīng)該在這個(gè)畢業(yè)的關(guān)頭找更適合你的路，或者尋找其他深造的方式。 以下幾種考生，是不建議參加研究生入學(xué)考試的?！ ?.對踏入社會以及自己的未來不自信，從而萌發(fā)要考研以便能繼續(xù)待在學(xué)校的想法。這些人要明白，人這一輩子，肯定是要工作的，躲得了一時(shí)，躲不了一世，早一些到社會上磨練，也許會更快地找到自信?！ ?.增加自身砝碼。有人或許因?yàn)樽约罕究茖W(xué)校不怎么樣或覺得自己學(xué)歷不夠，只有去考研來鍍金。以便找更好的工作拿更多的錢等。他們即使能考上，也不過打算混過畢業(yè)而已，無有建樹。3.只會死讀書所以只有繼續(xù)讀書。畢業(yè)了，覺得自己工作好像實(shí)在不順手，只有繼續(xù)去讀書，發(fā)揚(yáng)摒棄一切興趣愛好抱定專業(yè)課本讀的精神，相信絕對能考上。我們見過不少這樣的學(xué)生，一般都只讀專業(yè)...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
01
-
28
瀏覽次數(shù)：13
2018教師資格證考試報(bào)名流程和注意事項(xiàng) 2018-1-18 青野龍吟 教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件?！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內(nèi)適用。教師資格認(rèn)定考試是各省教育廳根據(jù)教育部為保證師資質(zhì)量，在教育系統(tǒng)逐步實(shí)行教師準(zhǔn)入制度的要求設(shè)置的一項(xiàng)考試。面向?qū)ο笫欠菐煼额惖拇笾袑．厴I(yè)生。教師資格制度是國家對教師實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度；教師資格是國家對準(zhǔn)備進(jìn)入教師隊(duì)伍，從事教育教學(xué)工作的的人員的基本要求；教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國家實(shí)行教師資格制度后，只有具備教師資格（持有國家頒發(fā)的教師資格證書）的人，才能被聘任或任命擔(dān)任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)不受地域、時(shí)間限制，具有普遍適用的效力，非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。取得教師資格可在本級及以下等級學(xué)校和機(jī)構(gòu)任教；中職校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報(bào)。市教委認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等...
發(fā)布時(shí)間:
2018
-
01
-
18
瀏覽次數(shù)：24